eurekalabkyoto2024年9月16日読了時間: 1分フラッペ9月勉強会を行いました。昨日「不登校の将来設計」というテーマでフラッペ9月勉強会を行いました。不登校の子どもは、他の子ども以上にこの先の変化が不透明なため、ゴールを決めて今の行動を考えることも、今の状態を見て将来のゴールを制限することもできないとご説明しましした。その上で、これらの子どもたちの将来を考えていくためには、エフェクチュエーション的な考え方がよいとお伝えしました。初めてのオンライン・オフラインハイブリッドで緊張しましたが、少しずつ慣れて研究会の活動の幅も広げていければと感じました。
昨日「不登校の将来設計」というテーマでフラッペ9月勉強会を行いました。不登校の子どもは、他の子ども以上にこの先の変化が不透明なため、ゴールを決めて今の行動を考えることも、今の状態を見て将来のゴールを制限することもできないとご説明しましした。その上で、これらの子どもたちの将来を考えていくためには、エフェクチュエーション的な考え方がよいとお伝えしました。初めてのオンライン・オフラインハイブリッドで緊張しましたが、少しずつ慣れて研究会の活動の幅も広げていければと感じました。
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